Hallo zusammen,
das Testbrett welches ich mir zusammen gebaut habe, ist nun verkabelt. Heute Abend sollte eine Verbindung erstellt werden zw. der ETS5 und dem IP-Router zum Programmieren.
Beim aufgeben der Spannung, leuchten bzw. blicken meine KNX Komponenten. Das heißt in der Regel, das die Hilfsspannung auf dem Bus gegeben ist, diese liegt bei 30V(siehe Anhang).
Es gibt eine Ausnahme, mein ABB IPR/S 3.1.1, da Leuchtet weder die "LED ON", noch sonst eine andere. Wenn allerdings auf die Taste Programmieren gedrückt wird, dann leuchtet die "LED Programmieren (rot)" dauerhaft.
Meine Fritzbox hat beim Anschluss ebenfalls keine neu Komponente registriert.
Alle verbauten Teile sind Neu und zum ersten mal im Gebrauch und ich mach das zum ersten mal.
Denke schon, das das nicht normal ist. Braucht man einen Trick dafür oder ...
Leider hat die Suchfunktion nichts ergeben, oder ich habe die falschen Schlüsselwörter eingegeben.
Bei YouTube, war ebenfalls nichts zu finden was mir geholfen hat, außer das dort die LED ON Leuchtet.
das Testbrett welches ich mir zusammen gebaut habe, ist nun verkabelt. Heute Abend sollte eine Verbindung erstellt werden zw. der ETS5 und dem IP-Router zum Programmieren.
Beim aufgeben der Spannung, leuchten bzw. blicken meine KNX Komponenten. Das heißt in der Regel, das die Hilfsspannung auf dem Bus gegeben ist, diese liegt bei 30V(siehe Anhang).
Es gibt eine Ausnahme, mein ABB IPR/S 3.1.1, da Leuchtet weder die "LED ON", noch sonst eine andere. Wenn allerdings auf die Taste Programmieren gedrückt wird, dann leuchtet die "LED Programmieren (rot)" dauerhaft.
Meine Fritzbox hat beim Anschluss ebenfalls keine neu Komponente registriert.
Alle verbauten Teile sind Neu und zum ersten mal im Gebrauch und ich mach das zum ersten mal.
Denke schon, das das nicht normal ist. Braucht man einen Trick dafür oder ...
Leider hat die Suchfunktion nichts ergeben, oder ich habe die falschen Schlüsselwörter eingegeben.
Bei YouTube, war ebenfalls nichts zu finden was mir geholfen hat, außer das dort die LED ON Leuchtet.
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